ABC

ACCOMPAGNER SON ENFANT AU QUOTIDIEN 

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L’école Montessori construit et promeut un partenariat responsable entre les éducateurs et les parents des élèves.
Cette école est la maison des enfants, ils doivent chaque jour
y être accueillis dans le respect de leurs besoins, de leur rythme
et trouver toujours matière à découvrir, à s’enrichir, à grandir.
Toute une équipe (éducateurs, assistants, intervenants, secrétaire, directrice) œuvre chaque jour pour que cet accueil
soit le meilleur possible.

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Respectez son rythme

Chaque enfant est unique. Il se développe à un rythme qui lui est propre.

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Chaque enfant est différent, et la pédagogie Montessori
avec ses groupes d’âges mélangés est justement basée
sur l’émulation entre les enfants.

Généralement, chacun passe à travers les mêmes étapes
de développement, mais à des moments qui peuvent être fort différents. Par exemple, certains enfants apprennent à lire en quelques mois tandis que d’autres auront besoin de plus de temps.

 

Pour plusieurs autres sujets d’apprentissage, c’est la même chose.
Notons également qu’au cours des premières années à l’école,
il peut exister une différence significative entre la maturité
des garçons et celle des filles. Cette différence affecte
ainsi l’apprentissage.

 

Évitez de comparer et de critiquer votre enfant.
Si vous avez des inquiétudes, venez nous en parler,
nous ferons le point ensemble sur l’évolution de votre enfant.
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Ne faites pas à sa place

Apprendre à faire des choix, à les assumer, permet d’accéder à l’autonomie.

Apprendre à contrôler son erreur aide l'enfant à avoir 
une bonne estime de lui-même.

L’erreur fait partie du processus d’apprentissage,
c’est en expérimentant, en tâtonnant qu’on trouve
la bonne solution.

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Vous pouvez aider votre enfant, mais ne faites pas à sa place.
Cela ne veut pas dire pour autant qu’il ne faille rien faire,
ni laisser tout faire.

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Pour grandir les enfants ont besoin des adultes qui leur montrent
le chemin, qui leur transmettent un héritage culturel :
+ une langue pour s’exprimer, une histoire pour se situer,
+ une culture pour appréhender le monde, des savoir-faire
+ des outils pour résoudre les problèmes qu’il rencontre.

C’est le rôle éducateur de l’adulte, qu’il soit parent ou enseignant.
Mais seul l’enfant en grandissant, peut décider de s’approprier
ce qui lui est transmis.

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Vous pouvez en lire davantage sur l'article
"5 façons d'appliquer la méthode Montessori à la maison"